発達障害を抱える子ども・学生が学習支援を受けられないのは違法？
――幼稚園から大学院までを見据えた教育者・保護者のための解説 はじめに 日本では、発達障害や学習障害を持つ子ど…
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登校といじめ・不適切指導 ― 全国事例から考える改善策と法的対応 ―
全国で増える不登校といじめ 文部科学省によると、2023年度の全国の不登校児童生徒は小中高あわせて約41万人、…
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難病のある看護学生と実習単位 ―「行けないから単位が取れない」をなくすために
実習と単位の関係 看護師養成課程では、臨地実習が必修として定められています。 難病学生に起こる現実 結果、病気…
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難病や発達障害を抱える学生に「合理的配慮」を
学校に求められる対応とは すべての学生が平等に学ぶ機会を保障されるために、障害や病気を持つ学生への「合理的配慮…